ЗНО у школах Світловодщини. Проблеми та перспективи
- 21 березня 2016, 15:32
18 березня 2016 року у відділі освіти Світловодської районної державної адміністрації під керівництвом начальника відділу Лариси Сачевської проведено нараду директорів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступеню з проблеми: «ЗНО у школах Світловодщини. Проблеми та перспективи».
Під час обговорення результатів ЗНО-2015 з української мови та перспектив проведення ЗНО-2016 виступили: Роман Домбровський, голова Світловодської районної ради; Володимир Похілов, заступник голови Світловодської РДА; Лариса Сачевська, начальник відділу освіти; Надія Бочарова, методист районного методичного кабінету; Ніна Рябчун, методист районного методичного кабінету, голова районної організації профспілки працівників освіти; Директори загальноосвітніх шкіл району: Георгій Ковальов, директор Подорожненського НВК, Сергій Яровий, директор Григорівської ЗШ І-ІІІ ступенів, Ольга Мельник, директор Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів, Петро Шевченко, директор Павлівської ЗШ І-ІІІ ступенів, Валерій Вишнивенко, директор Захарівської ЗШ І-ІІІ ступенів.
У результатів обговорення було вирішено провести комплексний моніторинг освітньої діяльності загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів-предметників з метою визначення спроможності кожної школи надавати якісні освітні послуги для підготовки випускників до здачі ЗНО та схвалено такі заходи щодо усунення недоліків проведення ЗНО -2015:
- Переглянути форми і методи роботи вчителів щодо підвищення фахового рівня.
- Переглянути роботу районних методичних об’єднань, спланувати їх таким чином, щоб вона була актуальною, доступною, включала навчально-виховну роботу вчителя, враховувала методичні проблеми вчителів і методичну проблему закладів освіти району.
Проводити діагностичний моніторинг вчителів на початку і в кінці навчального року, для врахування питань теорії і практики організації навчально-виховного процесу, що нашу думку дасть змогу отримувати повну всебічну інформації про діяльність вчителя, його фаховий рівень, а також визначати рейтинг та матеріальну винагороду педагогічним працівникам за результатами педагогічної діяльності.
- Продовжити також і ті форми роботи, що вже мають своє визнання у навчальних закладах по підготовці до ЗНО.
Покращити матеріально-технічну базу по предметам, оснастивши школи сучасники навчальними кабінетами.
Широко використовувати ІКТ в організації навчально-виховного процесу.
- Забезпечити доступ загальноосвітніх шкіл до швидкісного Інтернету, що дасть можливість дітям долучатися до роботи в режимі он-лайн, виконуючи тести з предметів базових дисциплін при підготовці до ЗНО.
У результатів обговорення було вирішено провести комплексний моніторинг освітньої діяльності загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів-предметників з метою визначення спроможності кожної школи надавати якісні освітні послуги для підготовки випускників до здачі ЗНО та схвалено такі заходи щодо усунення недоліків проведення ЗНО -2015:
- Переглянути форми і методи роботи вчителів щодо підвищення фахового рівня.
- Переглянути роботу районних методичних об’єднань, спланувати їх таким чином, щоб вона була актуальною, доступною, включала навчально-виховну роботу вчителя, враховувала методичні проблеми вчителів і методичну проблему закладів освіти району.
Проводити діагностичний моніторинг вчителів на початку і в кінці навчального року, для врахування питань теорії і практики організації навчально-виховного процесу, що нашу думку дасть змогу отримувати повну всебічну інформації про діяльність вчителя, його фаховий рівень, а також визначати рейтинг та матеріальну винагороду педагогічним працівникам за результатами педагогічної діяльності.
- Продовжити також і ті форми роботи, що вже мають своє визнання у навчальних закладах по підготовці до ЗНО.
Покращити матеріально-технічну базу по предметам, оснастивши школи сучасники навчальними кабінетами.
Широко використовувати ІКТ в організації навчально-виховного процесу.
- Забезпечити доступ загальноосвітніх шкіл до швидкісного Інтернету, що дасть можливість дітям долучатися до роботи в режимі он-лайн, виконуючи тести з предметів базових дисциплін при підготовці до ЗНО.
